A hét idézete

"...a jóságot azért nem veszik észre az emberek, mert átlátszó, mint a víz és a levegő. Csak ha fogy, az vevődik észre.”

Németh László

Az évente megrendezésre kerülő világnap célja, felhívni a figyelmet természetünk védelmére, különösen fontos természeti kincsünkre, a vízre.

Olvass róla:

http://www.ddkovizig.hu/tartalom/viz_vilagnap_2011/305

http://www.fszek.hu/konyvtaraink/kozponti_konyvtar/kozossegi_informaciok_tara/jeles_napok/?article_hid=19274

http://jelesnapok.oszk.hu/prod/unnep/a_viz_vilagnapja

Március 15-re emlékezünk

Csattogjatok, csattogjatok,
Gondolatink szárnyai,
Nem vagytok már többé rabok,
Szét szabad már szállani.

Petőfi Sándor

A hét idézete

Az élet zenéjét a nők adják, akik őszintén, minden feltétel nélkül fogadják magukba a dolgokat, hogy érzéseiken át szebbé alakítsák át azokat.

Richard Wagner

Jégtörő Mátyás

A február végi jeles napok közül talán a legismertebb 24-e, Mátyás, a jégtörő. Az elnevezés ikongrafikai hagyományokra vezet vissza. Mátyás apostol vértanúságának eszköze a szekerce volt. Ezért a templomokban mindig szekercével ábrázolták. A nép képzelete a szent ünnepe és a közelgő tavasz között kapcsolatot teremtett: az apostol szekercéje töri meg a tél hatalmát. Erdélyben az a hiedelem járta, ha Mátyás napon nem indul meg a jégzajlás, hogy Mátyás a jégtörő csákányát még pár hétre éleztetni adta.

Mátyás vagy meghozza, vagy megtöri a jeget.

A néphagyomány szerint: „Mátyás szűre ujjából ereszti ki a tavaszt”, És „neve napján osztja ki a madaraknak a sípokat, hogy hozzáfogjanak az énekléshez".

Tanulás módszertan

Jobban tanulnak azok a diákok, akik kézírással és nem gépeléssel rögzítik ismereteiket - derítették ki norvég kutatók.

A papíron való kézírás és a könyvolvasás folyamata jobban rögzíti az ismereteket az agyban, mint a számítógép klaviatúráján való gépelés, illetve a képernyő olvasása.

Az olvasás és az írás számos érzéket érint, amikor kézzel írunk az agy visszacsatolást kap izmainktól és az ujjbegyektől. Az ilyen típusú visszacsatolások erősebbek, mint azok, amelyeket a klaviatúra érintésével és a gépeléssel kapunk, és megerősítik a tudási mechanizmust - magyarázzák a szakemberek a Advences in Haptics szakfolyóiratban megjelent tanulmányukban.

(www.hir24.hu/tudomány)

Könyvtárhasználati ismeretek

Dokumentumismeret
Hagyományos (nyomtatott) dokumentumok
A könyv részei
Nem hagyományos dokumentumok
Kézikönyvek
Időszaki kiadványok
Könyvtártörténet
Könyvtártípusok
A könyvtár felépítése, terei

MESEÍRÓ PÁLYÁZAT!

Hallottál már az alábbi furcsa település-, növény- és állatnevekről? - Nemesboldogasszonyfa - Boszorkányléptefű - Semfűsemfa - Bábakalács - Kacagócsér... Honnan eredhet az elnevezésük? Ki nevezte el őket így és miért? Segíts megfejteni ezt a talányt! Hívd segítségül a fantáziádat!

Írj eredetmesét!

A Nemzeti Tankönyvkiadó ebben az évben is izgalmas meseíró pályázatot hirdet az általános iskolák 3–8. osztályos diákjai számára.

Beküldési határidő: 2011. február 21.

Kategóriák:
1. kategória: 3–4. osztály
2. kategória: 5–6. osztály
3. kategória: 7–8. osztály

Egy diák egy mesével pályázhat. Egy iskolából minden kategóriában maximum 3-3 pályázat küldhető be.

Terjedelem: maximum 3 kézzel írott oldal. A pályázat csak a kiíráshoz készült űrlapon küldhető be a pályázó kézírásával!

A pályázat beküldhető postán, vagy leadható a Nemzeti Tankönyvkiadó épületének portáján zárt borítékban a hét minden napján.

Cím: 1143 Budapest, Szobránc u. 6-8. Kérjük, a borítékra írják rá: AZ EGY MI?

A pályázat részleteit, az eredetmeséhez felhaszálható neveket itt találjátok!